Bismillahirrahmanirrahim | Members area : Register | Sign in

Jam-Q

Archives

Daftar Blog-Q

Flag Counter

KORELASI INTERNET DENGAN PRESTASI BELAJAR

Jumat, 18 Februari 2011

Agama Islam adalah agama yang mewajibkan kepada umatnya untuk senantiasa berpikir luas dan menuntut ilmu dari ayunan ibu sampai ke liang lahat. Masalah kependidikan dari dahulu hingga sekarang selalu menjadi perbincangan yang tak pernah ada selesainya. Karena pendidikan sangat bagi kehidupan manusia. Kemerdekaan bangsa Indinesia pada prinsipnya amanat yang harus ditanggung perwujudannya oleh seluruh rakyat. Dan amanat itu pada garis besarnya termaktub dalam pembukaan undang–undang dasar 1945 diantaranya tersurat dalam kalimat “ Mencerdaskan kehidupan bangsa “.
Dari latar belakang uraian diatas, penulis berkeinginan memberikan penjelasan tentang internet berhubungan erat dengan prestasi belajar siswa khusus dalam bidang studi pendidikan agama Islam. Oleh karena itu judul skripsi penulis adalah : “KORELASI INTERNET DENGAN PRESTASI BELAJAR

PENGARUH PROFESIONALISME GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA

Dalam era globalisasi sekarang ini, tuntutan terhadap kualitas dan relevansi pendidikan semakin tinggi. Hal ini karena kebutuhan terhadap kualitas sumber daya manusia (SDM) semakin tinggi pula. Kualitas sumber daya manusia (SDM) ditentukan oleh beberapa hal, antara lain adalah kualitas pendidikan.
Sedangkan kualitas pendidikan banyak dipengaruhi oleh kualitas guru. Oleh karena itu, kualitas guru menjadi salah satu fokus perhatian utama untuk terus-menerus ditingkatkan. Karena pada dasarnya mengajar merupakan suatu pekerjaan profesional yang membutuhkan pendidikan dan pelatihan khusus, sesuai dengan apa yang diamanatkan oleh: Undang-undang nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, Undang-undang nomor 20

Bagaimana peranan keluarga dalam pengembangan sikap sosial

Keluarga adalah lembaga yang sangat penting dalam proses pengasuhan anak. Meskipun bukan satu-satunya faktor, keluarga merupakan unsur yang sangat menentukan dalam pembentukan kepribadian dan kemampuan anak. Secara teoritis dapat dipastikan bahwa dalam keluarga yang baik anak memiliki dasar-dasar pertumbuhan dan perkembangan yang cukup kuat untuk menjadi manusia dewasa.
Dalam bentuk yang paling umum dan sederhana, keluarga terdiri dari ayah, ibu dan anak (keluarga Batih). Dua perhatian kepada anak, lebih-lebih pada periode pertama (kurang lebih usia enam tahun
Berdasarkan deskripsi diatas maka dapat diambil rumusan masalah sebagai berikut :
1.Bagaimana peranan keluarga dalam pengembangan sikap sosial pada awal masa kanak-kanak?

PENGARUH KELENGKAPAN SARANA BELAJAR

Pendidikan mempunyai peranan yang sangat penting dalam kehidupan manusia karena dengan adanya pendidikan manusia akan mempunyai pandangan hidup yang lebih jelas dan lebih sempurna.
Pendidikan merupakan masalah yang sangat peka di dalam kehidupan manusia, dimana dengan kemajuan jaman ini sangat dibutuhkan generasi siap pakai, trampil dalam berbagai bidang sesuai dengan bakat, minat dan kemampuan dari masing-masing individu atau terciptanya manusia yang berkualitas yang sesuai dengan tujuan pendidikan nasional.
Tujuan pendidikan nasional yang tertuang dalam UUD RI No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional disebutkan bahwa

Kreativitas guru dlm pembelajaran PAI

Proses belajar mengajar adalah suatu bentuk permasalahan yang sangat kompleks, karena di dalamnya melibatkan banyak unsur yang saling berkaitan sehingga keberhasilannya juga ditentukan oleh unsur-unsur tersebut, terutama guru sebagai “poros pengendali” lajunya proses pembelajaran.
Seorang guru, khususnya guru PAI (Pendidikan Agama Islam) dituntut untuk dapat memerankan perannya bukan hanya sekedar melakukan proses transformasi ilmu, tetapi juga harus melaksanakan tugasnya sebagai pendidik, artinya guru juga harus dapat membentuk sikap dan perilaku anak didiknya sebagai cerminan dari sikap dan perilaku sesuai dengan ajaran Islam.
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan, maka ada beberapa pokok permasalahan yang perlu dikaji dalam penelitian ini, yaitu:
1.Kreativitas guru TK dalam pengembangan pembelajaran PAI di.

QUANTUM LEARNING

Mata pelajaran al-Qur'an adalah bagian dari mata pelajaran pendidikan agama Islam pada Sekolah Dasar Negeri. Maksud fungsi mata pelajaran al-Qur'an antara lain memberikan motivasi, bimbingan, pemahaman, kemampuan dan penghayatan terhadap isi yang terkandung dalam al-Qur'an dan hadits sehingga dapat diwujudkan dalam perilaku sehari-hari sebagai manifestasi iman dan taqwa kepada Allah SWT.
Sesuai dengan uraian dan kajian yang dibahas dalam latar belakang di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
1.Bagaimana mengaplikasikan metode quantum learning terhadap pembelajaran membaca al-Qur'an di SDN Diwek I ?
2.Apakah ada kendala dalam mengaplikasikan quantun learning untuk pembelajaran membaca al-Qur'an di

CONTEXTUAL TEACHING

Selama ini banyak terjadi di ruang-ruang kelas adalah; informasi atau materi tersebut diberikan kepada siswa dalam bentuk belajar penerimaan yang menyajikan informasi itu dalam bentuk final dalam hal ini, siswa hanya menghafal informasi baru itu, tanpa menghubungkannya pada konsep-konsep yang telah ada dalam struktur kognitifnya, sehingga terjadilah apa yang disebut sebagai belajar hafalan. Dengan model belajar yang selama ini, maka akan banyak dicetak siswa yang mampu menyelesaikan tugas, namun tidak paham makna yang ada di baliknya.Berdasarkan latar belakang masalah yang ada, maka dapat diidentifikasi permasalahan sebagai berikut :
1. Banyak siswa yang masih menganggap bahwa kimia adalah salah satu pelajaran yang menjadi "momok" bagi mereka, artinya kimia dalam pandangan mereka adalah pelajaran yang sulit untuk dipelajari.

Daftar Isi

Popular Posts

Visitors

Followers

Joint